Percepções Ambientais de residentes do entorno de uma Unidade de Conservação: instrumento para a Educação Ambiental Crítica
Palavras-chave:
Parque Nacional do Iguaçu, Trilha Interpretativa, Mudanças ClimáticasResumo
Os estudos da percepção ambiental de moradores de Unidades de Conservação (UCs) ou do seu entorno, podem trazer subsídios na compreensão de como as pessoas percebem o meio onde vivem ou se relacionam, bem como, de questões relacionadas à conservação da natureza. O objetivo deste trabalho foi investigar as percepções ambientais de estudantes e professores, residentes do entorno de uma UC, acerca das mudanças climáticas, da conservação da biodiversidade e das ameaças enfrentadas pela fauna e flora. Tratou-se de uma pesquisa exploratória, de caráter qualitativo, do tipo observação participante. Para a condução do estudo, foram realizadas diferentes atividades, como palestras, trilha interpretativa e dinâmicas. A coleta dos dados se deu através da aplicação de questionários estruturados e diário de campo, posteriormente submetidos à Análise de Conteúdo. Como resultados, esta pesquisa destaca a relevância da trilha interpretativa na promoção da sensibilização e conexão com a natureza, ratificada a partir do entusiasmo e interesse dos participantes pelos temas trabalhados. Verificou-se também, que os participantes têm compreensão e percepção sobre as questões ambientais trabalhadas. No entanto, essa compreensão ainda se apresenta de forma superficial, evidenciando-se a necessidade de desenvolvimento de ações educativas elaboradas a partir da realidade da população. A pesquisa de percepção ambiental realizada pode trazer subsídios para a gestão da UC, no desenvolvimento de ações que envolvam comunidades nos processos decisórios e na conservação da biodiversidade.
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