Paula, F.R.F. de e Imbronito, M.I. (2025) “A escola pública como um potencial agente de requalificação urbana e paisagística: os sistemas de espaços livres nas escolas como elementos de conexão e preservação”, Scientific Journal ANAP, 3(12). Disponível em: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/anap/article/view/5523 (Acessado: 4 março 2025).