E. A. de L. Brito y D. Correia, «Posts do Instagram como ponto de partida da prática social: Uma proposta histórico-crítica para o ensino de Química sobre agrotóxicos», Scientific Journal ANAP, vol. 4, n.º 15, may 2026, Accedido: 14 de junio de 2026. [En línea]. Disponible en: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/anap/article/view/6357