[1]
Garcês, A.C.T. and Régis, M. de M. 2019. Transposição didática: uma análise do conhecimento de adolescentes do ensino médio sobre sexualidade e contraceptivos. Revista Científica ANAP Brasil. 12, 26 (Dec. 2019). DOI:https://doi.org/10.17271/19843240122620192232.