Educação Ambiental como Ferramenta para a Sustentabilidade

Práticas e Desafios

Autores

  • Cláudio Alves Siqueira Universidade Estadual Paulista (Unesp) image/svg+xml
  • Janaina Kawata de Alencar Universidade Estadual Paulista (Unesp) image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.17271/19843240184420255906

Palavras-chave:

Educação ambiental, sustentabilidade, práticas ambientais, desafios, consciência crítica

Resumo

Objetivo: Este trabalho aborda a educação ambiental como uma ferramenta essencial para promover a sustentabilidade em diferentes contextos sociais.

Metodologia: A partir de uma revisão bibliográfica, explora-se o papel das práticas ambientais no desenvolvimento de uma consciência crítica e de ações transformadoras.

Originalidade/relevância: Além disso, são analisados os principais desafios na implementação de programas e projetos de educação ambiental, destacando a importância da integração entre teoria e prática.

Resultados: Os resultados indicam que, apesar de avanços significativos, há a necessidade de maior engajamento político, pedagógico e comunitário para consolidar a educação ambiental como um pilar da sustentabilidade.

Contribuições teóricas/metodológicas: O estudo oferece uma revisão abrangente sobre a educação ambiental como um pilar essencial para a promoção da sustentabilidade, destacando a necessidade da integração entre teoria e prática, evidenciando a importância de metodologias interdisciplinares e participativas no ensino da sustentabilidade.

Contribuições sociais e ambientais: O trabalho ressalta a educação ambiental como instrumento para formar cidadãos críticos e engajados na preservação ambiental, discutindo a implementação de projetos como hortas comunitárias, sistemas de compostagem e campanhas de conscientização sobre redução do consumo.

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Referências

Publicado

2025-03-16

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

SIQUEIRA, Cláudio Alves; ALENCAR, Janaina Kawata de. Educação Ambiental como Ferramenta para a Sustentabilidade: Práticas e Desafios. Revista Científica ANAP Brasil, São Paulo, Brasil, v. 18, n. 44, 2025. DOI: 10.17271/19843240184420255906. Disponível em: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/anap_brasil/article/view/5906. Acesso em: 28 fev. 2026.