Educação Ambiental como Ferramenta para a Sustentabilidade

Práticas e Desafios

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.17271/19843240184420255906

Palabras clave:

Educação ambiental, sustentabilidade, práticas ambientais, desafios, consciência crítica

Resumen

Objetivo: Este trabalho aborda a educação ambiental como uma ferramenta essencial para promover a sustentabilidade em diferentes contextos sociais.

Metodologia: A partir de uma revisão bibliográfica, explora-se o papel das práticas ambientais no desenvolvimento de uma consciência crítica e de ações transformadoras.

Originalidade/relevância: Além disso, são analisados os principais desafios na implementação de programas e projetos de educação ambiental, destacando a importância da integração entre teoria e prática.

Resultados: Os resultados indicam que, apesar de avanços significativos, há a necessidade de maior engajamento político, pedagógico e comunitário para consolidar a educação ambiental como um pilar da sustentabilidade.

Contribuições teóricas/metodológicas: O estudo oferece uma revisão abrangente sobre a educação ambiental como um pilar essencial para a promoção da sustentabilidade, destacando a necessidade da integração entre teoria e prática, evidenciando a importância de metodologias interdisciplinares e participativas no ensino da sustentabilidade.

Contribuições sociais e ambientais: O trabalho ressalta a educação ambiental como instrumento para formar cidadãos críticos e engajados na preservação ambiental, discutindo a implementação de projetos como hortas comunitárias, sistemas de compostagem e campanhas de conscientização sobre redução do consumo.

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Publicado

2025-03-16

Número

Sección

Artigos

Cómo citar

SIQUEIRA, Cláudio Alves; ALENCAR, Janaina Kawata de. Educação Ambiental como Ferramenta para a Sustentabilidade: Práticas e Desafios. ANAP Brasil, São Paulo, Brasil, v. 18, n. 44, 2025. DOI: 10.17271/19843240184420255906. Disponível em: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/anap_brasil/article/view/5906. Acesso em: 9 jun. 2026.