2019. A compreensão das relações entre escola e seu entorno na formação de professores de Biologia: uma abordagem crítica da educação ambiental no estágio supervisionado. Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista. 15, 2 (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.17271/1980082715220192186.