[1]
S. Fagionato-Ruffino, S. A. M. dos Santos, e P. H. P. Ruffino, “TRILHAS INTERPRETATIVAS E EDUCAÇÃO INFANTIL – DISCUTINDO POSSIBILIDADES À LUZ DE UMA EXPERIÊNCIA”, FAAP, vol. 8, nº 6, nov. 2012, doi: 10.17271/19800827862012309.