Souza, R.A.C. et al. 2020. Cavernas na Sala de Aula: Análise de uma Prática Pedagógica para o Ensino de Ecologia e Evolução a partir da Espeleologia. Electronic Journal "Fórum Ambiental da Alta Paulista". 16, 4 (Jul. 2020). DOI:https://doi.org/10.17271/1980082716420202444.