Fagionato-Ruffino, Sandra, et al. “TRILHAS INTERPRETATIVAS E EDUCAÇÃO INFANTIL – DISCUTINDO POSSIBILIDADES À LUZ DE UMA EXPERIÊNCIA”. Electronic Journal "Fórum Ambiental Da Alta Paulista", vol. 8, no. 6, Nov. 2012, https://doi.org/10.17271/19800827862012309.