[1]
D. da C. F. Bueno y J. R. N. de Azevedo, «ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: OS PROFESSORES NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS E SEUS DESAFIOS NO SÉCULO XXI», FAAP, vol. 11, n.º 4, nov. 2015, doi: 10.17271/1980082711420151300.