[1]
M. A. Ribeiro, R. C. Queixas, y M. B. Festozo, «El trabajo en la Educación Ambiental Crítica: Caminos de investigación y participación en la formación docente», FAAP, vol. 20, n.º 4, nov. 2024, doi: 10.17271/1980082720420245234.