[1]
S. Fagionato-Ruffino, S. A. M. dos Santos, y P. H. P. Ruffino, «TRILHAS INTERPRETATIVAS E EDUCAÇÃO INFANTIL – DISCUTINDO POSSIBILIDADES À LUZ DE UMA EXPERIÊNCIA», FAAP, vol. 8, n.º 6, nov. 2012, doi: 10.17271/19800827862012309.