TY - JOUR AU - Alves, Lidiane Aparecida PY - 2019/08/23 Y2 - 2024/03/28 TI - Estudo de bacia hidrográfica no ensino de geografia JF - Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades JA - RNGC VL - 7 IS - 48 SE - Artigos Completos DO - 10.17271/2318847274820192098 UR - https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/gerenciamento_de_cidades/article/view/2098 SP - AB - O objetivo principal deste artigo é apresentar práticas pedagógicas, nomeadamente a construção de maquetes, para dinamizar os processos de ensino-aprendizagem no estudo de bacias hidrográficas. Logo, busca-se empiricizar a teoria a partir da cotidianidade, de modo a possibilitar que o aluno tome consciência de que habita uma determinada bacia hidrográfica e que compreenda sua dinâmica, para evitar a degradação de seus elementos bióticos e abióticos, contribuindo assim para a sustentabilidade socioambiental.PALAVRAS-CHAVE: Bacia Hidrográfica. Ensino. Geografia. ER -