Dias, E.Q. e Magagnin, R.C. 2015. A ACESSIBILIDADE ESPACIAL COMO INCLUSÃO DE ALUNOS EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades . 3, 20 (set. 2015). DOI:https://doi.org/10.17271/2318847232020151066.