[1]
Pereira, V.L. y Imbrunito, M.I. 2025. Programa de Educación en Tiempo Completo (PEI) y el ODS 4.a: Desafíos y potencialidades en la infraestructura escolar de São Paulo. Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades. 13, 90 (dic. 2025), e2514. DOI:https://doi.org/10.17271/23188472139020256188.