Pereira, V.L. y Imbrunito, M.I. (2025) «Programa de Educación en Tiempo Completo (PEI) y el ODS 4.a: Desafíos y potencialidades en la infraestructura escolar de São Paulo», Revista Nacional de Gerenciamento de Cidades, 13(90), p. e2514. doi:10.17271/23188472139020256188.