V. L. Pereira y M. I. Imbrunito, «Programa de Educación en Tiempo Completo (PEI) y el ODS 4.a: Desafíos y potencialidades en la infraestructura escolar de São Paulo», RNGC, vol. 13, n.º 90, p. e2514, dic. 2025, doi: 10.17271/23188472139020256188.