Almeida, J. E. G.; Cardozo, M. E.; Pereira, M. T. Role-Playing Game (RPG) Y Educación Ambiental: Caminos Frente a Los Paradigmas De La Sostenibilidad – Un Ensayo teórico. RLACS 2026, 7 (27), e2603. https://doi.org/10.17271/3ymbja26.