Almeida, J. E. G., Cardozo, M. E., & Pereira, M. T. (2026). Role-Playing Game (RPG) y Educación Ambiental: Caminos frente a los paradigmas de la sostenibilidad – un ensayo teórico. Revista Latinoamericana De Ambiente Construido Y Sostenibilidad, 7(27), e2603. https://doi.org/10.17271/3ymbja26