1.
Almeida JEG, Cardozo ME, Pereira MT. Role-Playing Game (RPG) y Educación Ambiental: Caminos frente a los paradigmas de la sostenibilidad – un ensayo teórico. RLACS [Internet]. 7 de junio de 2026 [citado 21 de junio de 2026];7(27):e2603. Disponible en: https://publicacoes.amigosdanatureza.org.br/index.php/rlaac_sustentabilidade/article/view/6373