“A Era do Gelo – O Filme”: uma análise de seu potencial para o ensino de paleontologia

Resumo

Este trabalho apresenta uma análise do filme “A Era do gelo” (2002) com o intuito de registrar o seu potencial para o ensino de paleontologia. Para isso, utilizou-se a metodologia de pesquisa qualitativa que é construída a partir da relação do objeto estudado e os indivíduos envolvidos, tendo base as experiências e criatividade do pesquisador. Assim, foram selecionados três elementos da animação: a era glacial que contextualiza o cenário da narrativa; os animais que apareceram durante as cenas e o homem que viveu nesta época. A partir disso, buscou-se discutir a relação do conteúdo das imagens com o referencial adotado. Concluiu-se que a era glacial da narrativa ocorreu há 18.000 anos e que a maior parte dos animais presentes no filme viveram durante este evento. Em se tratando de alguns personagens, uma problemática de coexistência temporal surgiu, como no caso dos integrantes da família Brontotheriidae e do esquilo Scrat, ambos, segundo o registro fossilífero, não existiram durante o período Pleistoceno. Além disso, a convivência espacial dos personagens principais com os Raphus cucullatus destacou outra problemática. Os R. cucullatus foram endêmicos de pequenas ilhas do oceano Índico ocidental. Em relação ao ser humano, este já existia nesta época e pôde ter convivido com a maior parte destes animais, pois se encontrava no continente americano há pelo menos 12 mil anos. Com isso, os elementos aqui apresentados sugerem que o recurso estudado pode ser uma ferramenta interessante para a construção de conhecimento científico no que diz respeito à Paleontologia.