Resíduos da construção civil e as contradições da sustentabilidade
DOI:
https://doi.org/10.17271/23188472149120266236Palavras-chave:
Resíduos da construção civil, Sustentabilidade urbana, Construção civil, Educação ambientalResumo
Objetivo – O artigo tem como objetivo desenvolver uma reflexão crítica sobre os resíduos sólidos da construção civil, analisando-os como expressão das contradições entre o discurso da sustentabilidade e as práticas produtivas que estruturam a produção do espaço urbano.
Metodologia – Trata-se de um estudo de natureza teórico-conceitual, fundamentado em revisão crítica da literatura especializada e de documentos normativos sobre sustentabilidade, construção civil, resíduos sólidos e educação ambiental, sem utilização de dados empíricos primários.
Originalidade/relevância – A originalidade do trabalho reside na abordagem dos resíduos da construção civil como categoria central para a compreensão dos limites da sustentabilidade urbana, superando leituras restritas à gestão técnica ou ao cumprimento normativo.
Resultados – Os resultados indicam que a persistência da geração de resíduos decorre de escolhas estruturais realizadas ao longo da cadeia produtiva da construção civil, evidenciando a distância entre avanços legais e transformações efetivas das práticas construtivas.
Contribuições teóricas/metodológicas – O estudo contribui ao articular sustentabilidade, normatividade, ciclo de vida e educação ambiental, reafirmando o potencial dos ensaios teórico-conceituais para a análise crítica de processos urbanos complexos.
Contribuições sociais e ambientais – Do ponto de vista social e ambiental, o artigo evidencia que os resíduos da construção civil intensificam desigualdades territoriais e impactos ambientais, apontando a educação ambiental como elemento estruturante para a mudança de práticas produtivas e culturais.
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