Mendes, Élgen, Pesquisador Doutorando, USJT, Brasil., Brasil

• Revista Científica ANAP Brasil v. 17 n. 42 (2024): Edição Especial - Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade - Artigos
  Agenda 2030: desafios e possibilidades à educação para sustentabilidade, democrática e inclusiva
  Resumo  PDF/PORT