O uso de animais como ferramenta para educação ambiental: uma revisão sistemática

Resumo

 A educação ambiental (EA) possui um papel importante na preservação dos ecossistemas e da biodiversidade que nele vive. Além de pesquisas científicas, é vital a participação e envolvimento da população, tornando-a um elo comunicativo entre a ciência e a sociedade, abrindo espaço para que a comunidade contribua nessa proteção. Utilizar animais em projetos de EA promove não só o contato entre indivíduo-animal, mas também contribui com a conscientização e sensibilização da população em relação a importância da manutenção e conservação da vida de todos os grupos de animais. Tais aspectos justificam o desenvolvimento do presente estudo, que teve como objetivo o levantamento sistemático da literatura sobre o uso de animais na educação ambiental. Além de examinar se o uso de animais é realmente uma ferramenta válida para a educação ambiental e quais métodos de utilização de animais é mais eficiente. Os artigos foram levantados usando critérios “pré-busca” com operadores Booleanos. Um total de 174 artigos foram encontrados, estes passaram por seleção utilizando critérios de triagem, finalizando 19 artigos debatidos nesta revisão sistemática. A utilização de animais como ferramenta para a educação ambiental, de acordo com os dados apresentados neste estudo, é uma estratégia solida e eficiente. Os dados também revelaram que, para o desenvolvimento de projetos de educação ambiental utilizando animais podem ser adotados diversos métodos, incluindo o manejo de exemplares vivos, fixados ou taxidermizados, bem como, questionários, fotografias, dentre outros instrumentos. Independente da metodologia empregada, os resultados são consistentes e positivos.