Percepções Ambientais de residentes do entorno de uma Unidade de Conservação: instrumento para a Educação Ambiental Crítica

Resumo

Os estudos da percepção ambiental de moradores de Unidades de Conservação (UCs) ou do seu entorno, podem trazer subsídios na compreensão de como as pessoas percebem o meio onde vivem ou se relacionam, bem como, de questões relacionadas à conservação da natureza. O objetivo deste trabalho foi investigar as percepções ambientais de estudantes e professores, residentes do entorno de uma UC, acerca das mudanças climáticas, da conservação da biodiversidade e das ameaças enfrentadas pela fauna e flora. Tratou-se de uma pesquisa exploratória, de caráter qualitativo, do tipo observação participante. Para a condução do estudo, foram realizadas diferentes atividades, como palestras, trilha interpretativa e dinâmicas. A coleta dos dados se deu através da aplicação de questionários estruturados e diário de campo, posteriormente submetidos à Análise de Conteúdo. Como resultados, esta pesquisa destaca a relevância da trilha interpretativa na promoção da sensibilização e conexão com a natureza, ratificada a partir do entusiasmo e interesse dos participantes pelos temas trabalhados. Verificou-se também, que os participantes têm compreensão e percepção sobre as questões ambientais trabalhadas. No entanto, essa compreensão ainda se apresenta de forma superficial, evidenciando-se a necessidade de desenvolvimento de ações educativas elaboradas a partir da realidade da população. A pesquisa de percepção ambiental realizada pode trazer subsídios para a gestão da UC, no desenvolvimento de ações que envolvam comunidades nos processos decisórios e na conservação da biodiversidade.