JOGOS EDUCATIVOS COMPUTACIONAIS: UMA INSERÇÃO DE TEMAS AMBIENTAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
DOI:
https://doi.org/10.17271/19800827762011159Resumo
Esta pesquisa tem como objetivo abordar questões ambientais, através do Jogo Computacional, e sua relação com os conteúdos da 3ª série do Ensino Fundamental Buscam-se estratégias que aliem a esses conteúdos as questões ambientais. Sendo o jogo uma atividade lúdica e motivadora, ele pode ser um instrumento utilizado para servir como base no aprendizado educativo. Nesse sentido, busca-se associar o jogo à educação ambiental de forma interdisciplinar.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
10-11-2011
Como Citar
Medeiros, H. B. de, & Miranda, A. C. de. (2011). JOGOS EDUCATIVOS COMPUTACIONAIS: UMA INSERÇÃO DE TEMAS AMBIENTAIS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. Periódico Eletrônico "Fórum Ambiental Da Alta Paulista", 7(6). https://doi.org/10.17271/19800827762011159
Edição
Seção
Artigo Completo