Vol. 11 No. 4 (2015): Educação Ambiental

DOI: https://doi.org/10.17271/198008271142015

Published: 01-09-2015

Artigos

VISITAS MONITORADAS: UM CONHECIMENTO PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA

José Gean Belchior Gomes, Cleire Lima da Costa Falcão
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151242
APLICATIVO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Luis Augusto Gomes Rocha, Fabiana de Mendonça Cruz, Alcides Lopes Leão
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151290
MANEJO INTERNO DE RESÍDUOS BIOLÓGICOS E PERFUROCORTANTES EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

Tatiane Bonametti Veiga, Adriana Aparecida Mendes, Angela Maria Magosso Takayanagui
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151243
O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Karine Bueno Vargas
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151244
PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE PROPRIETÁRIOS RURAIS DO MUNICÍPIO DE CASTILHO

Aparecida Brunetti Arante de Souza, Sérgio Luís de Carvalho, Elizete Aparecida Checon Freitas Lima
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151245
PROJETO DATAS AMBIENTAIS COMO ESTRATÉGIA PARA A SENSIBILIZAÇÃO ECOLÓGICA DA COMUNIDADE DE PORTO FERREIRA E REGIÃO

Andréia Luiza Baggio Rodrigues, Sonia Aparecida de Souza Evangelista, Ernesto Pedro Dickfeldt
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151246
MAPEAMENTO PARTICIPATIVO APLICADO AO ESTUDO DE RISCOS AMBIENTAIS NO BAIRRO RURAL SÍTIO NOVO, SÃO JOSÉ DO RIO PARDO/SP

Jeovanes Lisboa da Silva Filho, Amanda Cristina Alves Silva, Salvador Carpi Junior
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DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151247
O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO TERRÁRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS e BIOLOGIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ATIVIDADE DO PIBID

André Maciel da Silva, João Henrique de Oliveira Pereira, Antonio Fernandes Nascimento Junior
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151248
UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO A CONSTRUÇÃO DE UM TERRÁRIO NO ENSINO DE CONCEITOS DE ECOLOGIA

Gabriel Gonçalves Ribeiro Silva, André Maciel da Silva, Antônio Fernandes Nascimento Júnior
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151249
A COMUNICAÇÃO EM REDES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Gabriela Stefani, Silvia Cristina Vieira, Cristiane Hengler Corrêa Bernardo
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151250
ANÁLISE PERCEPTUAL DOS LOGOTIPOS DAS 10 PRINCIPAIS ONGS DE MEIO AMBIENTE DO BRASIL: UM ESTUDO NOS ATRIBUTOS DE ATRATIVIDADE E REPRESENTATIVIDADE

Vagner Sérgio Custódio, Maria Fernanda Sanchez Maturana, Fabio Luciano Violin
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151251
REFLEXÕES E CONSTATAÇÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO EMPRESARIAL

Carla Noli Bisco Flozi, Fábio Freitas dos Santos, Angélica Góis Morales
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151267
ANÁLISE DO SIGNIFICADO DAS ÁREAS PROTEGIDAS DE ITIRAPINA (SP) E SUA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE URBANA DO ENTORNO COMO SUBSÍDIO ÀS AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Fernando César Andreoli, Helena Dutra - Lutgens
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151268
ESTUDO DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO REFERENTE A RESÍDUOS SÓLIDOS, ANTES E APÓS SENSIBILIZAÇÃO

Everton Mario de Oliveira, Fátima de Jesus Bassetti
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151269
CRIANÇA E ANIMAIS SILVESTRES– A FALA DE CRIANÇAS DE 4 e 5 ANOS SOBRE A EXPOSIÇÃO “BICHO QUEM TE VIU QUEM TE VÊ!”

Sandra Fagionato-Ruffino, Keila Erika Ikuno, Paulo Henrique Peira Ruffino
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151282
A UTILIZAÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS NOS ESTUDOS DE CONSERVAÇÃO E DEGRADAÇÃO DOS SOLOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Tatiane Regina da Silva, João Victor Freitas Silva, Leda Correia Pedro Miyazaki
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151283
UM EXPERIMENTO SIMPLES ENVOLVENDO VÁRIOS CONCEITOS REFERENTES AO AQUECIMENTO GLOBAL COM POSSÍVEIS APLICAÇÕES NOS CONTEXTOS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

José Sebastião Andrade de Melo, André Maciel da Silva, Antonio Fernades Nascimento Júnior
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151284
COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REFLEXÃO PARA A RESERVA BIOLÓGICA DE PEDRA TALHADA NO MUNICÍPIO DE QUEBRANGULO/AL

José Quitério da Silva, José Rodrigo de Araújo Guimarães, Luzan Beiriz Gonçalves
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151285
A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO PARA O ENSINO DE ECOLOGIA EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: O CASO DO PARQUE ECOLÓGICO DIVA PAIM BARTH, MUNICIPIO DE TOLEDO, PARANÁ

Antônio Fernandes Nascimento Junior, André Maciel da Silva
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151286
A CONSTRUÇÃO DA HIPÓTESE DO AQUECIMENTO GLOBAL: UM RESGATE HISTÓRICO

Daniela de Souza Onça
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151287
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MUSEUS E ACERVOS DE CIÊNCIAS NATURAIS

Graziella Plaça Orosco de Souza, Angelita de Almeida Oliveira Lima, Antonio Fluminhan Junior
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151288
OFICINA PEDAGÓGICA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NO MUNICÍPIO DE ALFREDO MARCONDES/SP

Fernanda Regina Fuzzi, Daniele Carobina Santos, Antonio Cezar Leal
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151289
EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA AO ENSINO DOS SOLOS: O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “EDUCASOLOS” COMO UM MEIO DE CONCIENTIZAÇÃO

Jonathan Fernando Costa Alves, Danilo do Carmo da Rocha, Silvanio de Cássio da Silva, Leda Correia Pedro Miyazaki
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151291
A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO AQUECIMENTO GLOBAL: DA IGNORÂNCIA E ANALFABETISMO CIENTÍFICO AO RACIOCÍNIO CRÍTICO E LITERACIA CLIMÁTICA

Marcos José de Oliveira, Francisco Arthur da Silva Vecchia, Celso Dal Re Carneiro
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151292
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UM CAMINHO PARA APRIMORAR A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS HÍDRICOS

Jeane Teresinha de Oliveira, Rita de Cássia Dallago Machado, Everton Mário de Oliveira
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151293
EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA AGRICULTURA FAMILIAR: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DE TUPÃ-SP

Daniel Sá Freire Lamarca, Silvia Cristina Vieira, Angélica Gois Morales
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151294
O PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL I DE TEMPO INTEGRAL DE ILHA SOLTEIRA/SP

Mariana Vasconcelos da Silva, Juliana de Assis, Aline Patrícia Maciel
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151295
ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: OS PROFESSORES NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS E SEUS DESAFIOS NO SÉCULO XXI

Diana da Cruz Fagundes Bueno, José Roberto Nunes de Azevedo
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151300

Relato de Experiência

PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA/FACED/UFAM

Lucas Antunes Furtado, Jucinôra Venâncio de Souza Araújo
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151296
O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE HORTA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO “VIDA E SAÚDE NA ESCOLA”

Gilivã Antonio Fridrich
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.17271/1980082711420151297

Index	15	11
Index i10	39	21

Vol. 11 No. 4 (2015): Educação Ambiental

Artigos

VISITAS MONITORADAS: UM CONHECIMENTO PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA

APLICATIVO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

MANEJO INTERNO DE RESÍDUOS BIOLÓGICOS E PERFUROCORTANTES EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE PROPRIETÁRIOS RURAIS DO MUNICÍPIO DE CASTILHO

PROJETO DATAS AMBIENTAIS COMO ESTRATÉGIA PARA A SENSIBILIZAÇÃO ECOLÓGICA DA COMUNIDADE DE PORTO FERREIRA E REGIÃO

MAPEAMENTO PARTICIPATIVO APLICADO AO ESTUDO DE RISCOS AMBIENTAIS NO BAIRRO RURAL SÍTIO NOVO, SÃO JOSÉ DO RIO PARDO/SP

O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO TERRÁRIO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS e BIOLOGIA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A ATIVIDADE DO PIBID

UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA ENVOLVENDO A CONSTRUÇÃO DE UM TERRÁRIO NO ENSINO DE CONCEITOS DE ECOLOGIA

A COMUNICAÇÃO EM REDES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

ANÁLISE PERCEPTUAL DOS LOGOTIPOS DAS 10 PRINCIPAIS ONGS DE MEIO AMBIENTE DO BRASIL: UM ESTUDO NOS ATRIBUTOS DE ATRATIVIDADE E REPRESENTATIVIDADE

REFLEXÕES E CONSTATAÇÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO EMPRESARIAL

ANÁLISE DO SIGNIFICADO DAS ÁREAS PROTEGIDAS DE ITIRAPINA (SP) E SUA RELAÇÃO COM A COMUNIDADE URBANA DO ENTORNO COMO SUBSÍDIO ÀS AÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

ESTUDO DA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO REFERENTE A RESÍDUOS SÓLIDOS, ANTES E APÓS SENSIBILIZAÇÃO

CRIANÇA E ANIMAIS SILVESTRES– A FALA DE CRIANÇAS DE 4 e 5 ANOS SOBRE A EXPOSIÇÃO “BICHO QUEM TE VIU QUEM TE VÊ!”

A UTILIZAÇÃO DE MAQUETES DIDÁTICAS NOS ESTUDOS DE CONSERVAÇÃO E DEGRADAÇÃO DOS SOLOS NO ENSINO FUNDAMENTAL

UM EXPERIMENTO SIMPLES ENVOLVENDO VÁRIOS CONCEITOS REFERENTES AO AQUECIMENTO GLOBAL COM POSSÍVEIS APLICAÇÕES NOS CONTEXTOS DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL

COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA REFLEXÃO PARA A RESERVA BIOLÓGICA DE PEDRA TALHADA NO MUNICÍPIO DE QUEBRANGULO/AL

A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO PARA O ENSINO DE ECOLOGIA EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO: O CASO DO PARQUE ECOLÓGICO DIVA PAIM BARTH, MUNICIPIO DE TOLEDO, PARANÁ

A CONSTRUÇÃO DA HIPÓTESE DO AQUECIMENTO GLOBAL: UM RESGATE HISTÓRICO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM MUSEUS E ACERVOS DE CIÊNCIAS NATURAIS

OFICINA PEDAGÓGICA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RESÍDUOS SÓLIDOS URBANOS NO MUNICÍPIO DE ALFREDO MARCONDES/SP

EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA AO ENSINO DOS SOLOS: O PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA “EDUCASOLOS” COMO UM MEIO DE CONCIENTIZAÇÃO

A EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DO AQUECIMENTO GLOBAL: DA IGNORÂNCIA E ANALFABETISMO CIENTÍFICO AO RACIOCÍNIO CRÍTICO E LITERACIA CLIMÁTICA

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA: UM CAMINHO PARA APRIMORAR A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS QUANTO À IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS HÍDRICOS

EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA AGRICULTURA FAMILIAR: UMA ANÁLISE NO MUNICÍPIO DE TUPÃ-SP

O PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL I DE TEMPO INTEGRAL DE ILHA SOLTEIRA/SP

ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA: OS PROFESSORES NAS ESCOLAS PÚBLICAS PAULISTAS E SEUS DESAFIOS NO SÉCULO XXI

Relato de Experiência

PARA UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL TRANSFORMADORA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA NO CURSO DE PEDAGOGIA/FACED/UFAM

O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES PRÁTICAS VOLTADAS PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL POR MEIO DE HORTA ESCOLAR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO “VIDA E SAÚDE NA ESCOLA”

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